【小学生、中学生、高校生】少人数授業と個別指導による合格への正攻法学習

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アクティメソッドの効果とその過程

酒々井町にアクティメソッド!千葉県で2校目の開校です。

アクティメソッドとは

アクティメソッドは、徹底的に成果にこだわった新しい英語教育指導法です。

当塾で取り入れた理由

今までの指導経験上、幼少期からの英語経験者であったとしてもインプットが足りていない状況がよくありました。
母国語の漢字でさえ覚えるのに個人差があるわけですから、英語の語彙などではその影響が色濃く出ることは言うまでもありません。また、昨今の中学の教科書改訂など明らかに英語の語彙量が増加する中で、英語学習における二極化を避けるためにも小学生の段階で英語の実践的な力をつける必要性がありました。
そこで、英語を勉強と意識させずに、誰でも大量インプットを可能とした子どもたち自身が英語の成長を実感できる方法として出会ったのが「アクティメソッド」でした。

今までなかったアプローチ

アクティメソッドは、「タイピング」という今までになかったアプローチで英語の習得を習慣化させます。タイピング英語

タイピングの練習では、その都度英語の発音も聴きながら行います。そして、タイピングの上達という目標の過程で、英単語などの語彙も大量にインプットしてしまうのです。子どもにとって「単語の暗記練習」のように感じることはあまりないでしょう。音を聞き発音をしながらタイピングの練習をすることで「自然と」語彙が増えていきます。
さらに、アクティメソッドでは授業内でフォニックスも行うため、読み書きとの連携を意識したその効果は「タイピングの上達」だけではない「英語の習得」というもう一つの確かな効果が得られるので一石二鳥なのです。また、進度やクラスに応じて、音読や発話、英作文などにも取り組むので4技能もしっかり身に付きます。

フォニックスとは、発音と文字の関係性を学ぶ音声学習法で、もともと英語圏の子どもたちに読み書きを教えるために開発されたものです。
アルファベット毎の発音を先に学ぶことで、知らない単語でも、耳で聞いただけでスペリングがわかり、正しく書くことができます。

特徴①大量インプット

先述しましたが、アクティメソッドは英語基礎の大量インプットという点で強みを発揮します。
語彙力の習得は見落とされがちですがとても大切なことです。タイピングと発音とセットで行うことで、何度も反復して完璧に染み込ませることで本当の実力となり、鉛筆の5~10倍の速さで英語を習得できるようになります。あの百ます計算で有名な陰山先生もこのアクティメソッドに共感してくださっているそうです。

 

特徴②独自メソッド


子どもたち一人ひとりが自主的に楽しく英語を学べるよう、それぞれの習熟度や個性に合わせた指導が徹底されています。個々の目標をもち英語が使える喜びと意欲を高めています。

特徴③個人進度別クラス

英語の習熟度に合わせたクラス分けによって、しっかりと実力を身につけながらステップアップができます。

 

習得英単語数 めざす資格 レッスン内容 レッスン期間
A
class
800 英文タイピングスキルの
完全マスター
<小学校低学年以下>
1~2年程度
<中学生以上>

3ヶ月~1年程度
B
class
1,200
以上
英検5 英文ディクテーションスキル
(英語を聴きタイピングする力)を
ブラッシュアップ。
<小学校低学年以下>
1~2年程度
<中学生以上>

6ヶ月~1年程度
C
class
1,800
以上
英検4 英語作文スキルの向上を目指し、
英会話のトレーニング開始。
1~2年程度
D
class
2,400
以上
英検3 高校入試レベルの長文を、
すらすら読解できる力の習得。
1~2年程度
E
class
3,000
以上
英検準2 英語でのディベートや、
本格的英会話スキルの習得。
1~2年程度
F
class
4,000
以上
英検2 英語ディベートや本格的な英会話を
通じ、プレゼンテーションスキルを習得。
大学入試レベルの長文をすらすら
読解できる力を身につけます。
1~2年程度

 

開校3ヶ月目の状況について

アクティメソッド公式ブログ

開校10ヶ月目の状況について

具体的に、生徒たちの様子が伝わるように率直に書いてみたいと思います。
英語に対する苦手意識があった生徒も今ではとても自信をもって取り組んでいる姿があります。音を聞き発音するを繰り返し、それをまた先生の前でアウトプットし、先生に練習の成果を認められるという一連の流れがあるからです。

今回何よりも驚いたのが小学5年生にして中学3年生までの単語を全て終了した生徒が出たということです。少し嘘のように聞こえますが、事実です。もちろんこれ自体で中3までの単語を全て完璧に覚えたことを意味していませんが、発音までしっかり出来るようになっているのはたいしたものだ感じています。

発音に重点を置きつつスペルまで覚えてしまうというのは他の手段では考えられない習得スピードだと思いました。生徒たちが遊び感覚でやっているのが良いのかもしれないですね(笑)

またそれだけではなく、アクティメソッドでは短文の音読から文章の音読・暗唱を通じて「文」として理解、吸収させていく過程があります。文章を「読む」だけではなく、頭の中にある文章を言葉にしてアウトプットしていきます。インプットしたものをアウトプットし、それを第三者である先生が肯定していきます。だから、子どもたちは自信を得て練習が長続きしていきます。

開校後10ヶ月が経ちましたが、生徒たちの成長には目を見張るものがあります。
これからが楽しみですね。

【追記】
ちなみに、現在通っている小3~小6の生徒達はすでにタッチタイピング(ブラインドタッチ)で各小学校(酒々井小、大室台小、加良部小、吾妻小、いには野小)の所属クラスで一番速く入力でき自信につながっているそうです。このことは将来、プログラミングなどでも活きてきますね。

【追記2】
2022年の春休み期間中に開催されたアクティタイピング「タイピングコンテスト基礎部門」において、酒々井校の生徒たちが7位、9位、12位、15位を獲得しました!
まだ始めて1年も経っていない生徒やちょうど1年が経過した生徒たち(小学3年生~6年生まで)が400語近くの単語を発音できるようになりスペルまで習得できたことを意味しています。

もちろん、ランクインできなかった生徒もいますが、その子たちは「次へ向けて頑張る!」と意気込んでいます。
正直なところ、ランキングに載る載らないではなく、生徒たちが悔しがったりしながらも楽しく英語を学べているという点がアクティメソッドの最大の強みですね。

【追記2】
小学4年生の生徒で、夏のタイピングコンテストにおいて「中学2年生の部門」で全国2を獲得しました♪
中学2年生の部門では、1200語の英単語のスペルを完全に覚えているかどうかが問われる中、ほぼ完全に覚えていることが証明されました。前回、「次へ向けて頑張る!」と言っていた生徒がこうして頑張りが結果となることは、本人にとってもこの経験は宝物になりますね。

 

【追記3】
アクティメソッドを約1年半続けている中学1年生の生徒が英検3級に合格しました。本当にすごいです!
しかも、受験日の1週間前に問題集を買ってあまり取り組んでいる様子も見られなかったようなのですが、しっかりと英単語と英文暗唱が頭に入っていたので合格できたとのこと。こういう結果が出てくると、かなり効果があることを実感しますね。(その生徒は、1年半ですでに中学で習う英単語約1600語を完成させて、2周目に入っています♪)

【開校1年経過後の動画】

言葉ではなく、実際にどのように上達していくのか実際の様子を動画にしてほしいとのご要望を多数いただいておりましたので、今回改めて開校1年経過後の生徒達の様子を動画にまとめさせていただきました。
アクティメソッドは以下の二つの取り組みがあります。
➀英語トレーニング
➡英語トレーニングについては英文の暗唱など英語の大量インプットを行い生徒自身が上達の度合いを実感しやすい仕組みが作られています。こちらは実際にレッスンを体験またはご覧ください。
➁英語タイピング
➡こちらが書くより5倍速く覚えられる英語タイピングです。ゲーム感覚で発音と一緒にスペルと意味も覚えていくことができます。次の動画は➁英語タイピングの生徒の成長を記録した動画です。

開校から2年半を経過して

現在、子ども達は着実に実力をつけてきています。
実際に小学生にもかかわらず準2級の内容に取り組んでいる生徒が出ていたり、小学生のうちから中学生で習う1,600語を習得したり、約2年半前に始めた小学生2人も小学5年生の内に英検4級を取得することができました。アクティメソッドを始めて8ヶ月で英検5級に合格する生徒も出ています。そして、中1で英検3級レベルを取得する生徒がアクティメソッドから連続で出ていることも、実績の一つです。

【酒々井校の生徒達の様子】

小学生の内に中学で習う1,600語を習得し、英文を耳から入れて暗唱できるくらいまですらすら口に出せるようになっている状況はかなりの強みとなります。
ぜひ興味がある方はお気軽に体験レッスンをお申し込みください。

無料体験レッスンはこちら▶

残席状況席の空き状況は以下の通りです。各時間帯が満席に近い状況でしたので、金曜日の19時10分~20時10分の枠を追加で開講いたしました。
・木曜日
17:00~ △ 残席2(体験レッスン可能)
18:00~ 〇 満席(体験レッスン可能)
・金曜日
16:00~ 〇 残席2
17:00~ △ 残席1(体験レッスン可能)
18:00~ △ 残席1
※時期によっては空席ができる場合もありますので、一度お問い合わせください。

 

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